• Profundización en la infancia de las nueve personalidades

24 y 25 de Enero, 2009

En los seis primeros años de nuestra existencia "elegimos" con la consciencia de aquellos años nuestra personalidad enneagramática.

• CONTENIDOS:

Profundizaremos en los recuerdos de nuestra infancia, reconstruiremos nuestra historia familiar, personas significativas: padres, hermanos, abuelos, maestros del colegio...

• OBJETIVOS:

1. Sanar y curar heridas infantiles del pasado.
2. Liberarnos de culpabilizaciones y acusaciones.
3. Reconciliarnos y "perdonar" a aquellos con quien necesitemos hacerlo.

4. Responsabilizarnos de nuestra historia presente con libertad y madurez.

• METODOLOGÍA :

• Exposiciones teórico-prácticas.
• Trabajos en pequeños grupos con los de mi misma personalidad.
• Compartir y vivenciar con el grupo grande.

Todos los cursos monográficos se realizan los fines de semana.

Contacta con nosotros para reservar tu plaza

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Calle Julián Hernández, 6

Frente Jefatura de Tráfico

Metro Arturo Soria (línea 4),

ARTURO SORIA y/

o Jefatura de Trafico

Bus: 70, 122,  11

• LA AFECTIVIDAD Y LAS RELACIONES INTERPERSONALES ENTRE LAS NUEVE PERSONALIDADES

• Relaciones afectivas y sexualidad de las nueve personalidades

• CONTENIDOS:

• Relaciones afectivas: de amistad, de pareja, comunitarias, profesionales...
• En toda relación hay un componente afectivo. Cada participante hará hincapié en la relación que más le interese.
• De manera vivencial y participativa exploraremos la manera de amar y relacionarse cada una de las nueve personalidades.
• Entrega de fotocopias con estos contenidos teóricos.

• OBJETIVOS:

1. Explorar mis relaciones interpersonales afectivas.
2. Corregir y mejorar aquello que necesitemos
3. Responsabilizarme yo de lo que está en mi mano mejorar.
4. Aprender a NO culpabilizar al TU.
5. Aprender a NO "vivir de esperas" de que tu me hagas feliz llenando mis vacíos afectivos.
6. Cambiar la "pelea" por la "confrontación" o la "negociación".

• Exposiciones teórico-prácticas.
• Trabajos en pequeños grupos con los de mi misma personalidad.
• Compartir y vivenciar el grupo grande.

Contacta con nosotros para reservar tu plaza

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lugar

Calle Julián Hernández, 6

Frente Jefatura de Tráfico

Metro Arturo Soria (línea 4),

salida ARTURO SORIA y/

o Jefatura de Tráfico

Bus: 70, 122,  11

• LA UNIDAD MENTE-CUERPO. SOMATIZACIONES DE LAS NUEVE`PERSONALIDADES.

• La unidad mente-cuerpo: ¿cómo somatiza cada personalidad sus conflictos psicológicos?

 Este año no impartiré este curso, mirar por favor para el próximo año, gracias

Nos vivenciamos como unidad integrada de distintas dimensiones: cuerpo - sentimientos - emociones - espíritu - energía - sexualidad - espiritualidad.

• CONTENIDOS

• Cuando éramos niños, expresábamos espontáneamente nuestros sentimientos, emociones y necesidades.
• Según crecíamos, aprendimos a controlarlos, reprimirlos y «sacrificarlos».
• Recuperaremos a ese niño/a espontáneo/a y libre.
• Exploraremos las familias de sentimientos: felicidad, enfado, tristeza, miedo:

• Cómo los vivimos, ¿los dejamos fluir?
• Cómo los bloqueamos y reprimimos.
• Qué efectos tienen en nuestro cuerpo.

• Abiertos/as al momento presente, sin prejuicios de lo que deberíamos sentir o sensar, viviremos el gozo, la dicha y la bienaventuranza de descubrir la fuente de la felicidad en nosostros/as mismos/as.

• OBJETIVOS

• aprender a escucharlo
• estar más atentos/as 
• ser conscientes

de los avisos que nos envía, para integrarlo en nuestras vidas como guía y maestro sabio, que convive con nosotros/as y sabe muy bien lo que nos conviene y lo que nos hace daño.

Confiar en la sabiduría de nuestro cuerpo.

• METODOLOGÍA

• Ejercicios prácticos y rituales que faciliten el sentirnos y «sensarnos» como estamos aquí y ahora.
• Todos los ejercicios van dirigidos a experimentar el amor incondicional hacia nosotros mismos.
• Perdonamos. No juzgamos.
• No exigimos tanto. Soltamos tensiones.
• Crecemos en comprensión y tolerancia.
• Nos valoramos, focalizando más en lo positivo que en lo negativo.

Trae ropa muy cómoda. Saldremos al jardín y nos pondremos en contacto directo con la Madre-Tierra

• LIBERARNOS DE LA CULPA Y QUERERNOS MEJOR.

La culpabilidad es una de las múltiples manifestaciones del miedo. Son los dos sentimientos que esclavizan al ser humano con más frecuencia.

Los dos nos impiden ser y amarnos a nosotros mismos y a los demás con libertad y anchura.

• CONTENIDOS:

• Explorar a fondo qué es la culpabilidad.
• ¿Cómo influye en mi vida?.
• ¿Cómo distorsiona mi visión de mi mismo/a y de los demás?.
• Cómo afecta a mi relación con Dios.
• La culpabilidad en las nueve personalidades del Enneagrama.

• OBJETIVOS:

1. Liberarnos lo más posible de la culpa y del miedo.
2. Llegar a desactivar nuestra "mentira personal", fuente y origen de mucha culpabilidad.
3. Proclamar nuestra "verdad eterna" y así conseguir:
4. El querernos más y mejor a nosotros mismos.
5. Sólo cuando nos queramos bien a nosotros mismos podrá fluir nuestro amor hacia los demás.
6. Liberar a otros de nuestras culpabilizaciones.
7. Perdonarlos y perdonarnos.

• METODOLOGÍA:

• Tomar conciencia de la existencia de la culpabilidad en nuestra vida.
• Explorar sus causas y efectos en nosotros/as.
• Mediante la técnica de "focusing"(enfoque corporal) caer en la cuenta de los efectos dañinos de la culpa en nuestro cuerpo.

• EL ENNEAGRANA Y EL "DISCERNIMIENTO": LA TOMA DE DECISIONES PARA DAR MAYOR SENTIDO A NUESTRAS VIDAS.

18 y 19 de Abril 2009

• CONTENIDOS:

• El discernimiento podemos definirlo como la ciencia que nos enseña a "diferenciar" entre la decisión correcta y la incorrecta, la adecuada y la inadecuada.
• El discernimiento nos ayuda y enseña a tomar decisiones.
• Los grandes maestros espirituales han enseñado acerca del discernimiento.
• Los efectos y frutos de la decisión correcta.
• Veremos cómo cada una de las nueve personalidades enfoca el tema de la toma de decisiones..

• OBJETIVOS:

1. Aprender el "arte" del discernimiento.
2. Reconocer en nuestros sentimientos, nuestras emociones y en todo nuestro cuerpo los efectos de una decisión acertada.
3. Enfocar el Enneagrama como un instrumento y camino de discernimiento psicológico-espiritual.
4. Veremos todo esto en las nueve personalidades con casos prácticos.
5. Discernir cuándo estoy centrado/a y cuándo descentrado/a.

• METODOLOGÍA:

• Exposiciones teórico-prácticas.
• Trabajo en pequeños grupos con los de tu misma personalidad.
• Resolución de casos prácticos y concretos que traigáis al grupo con la participación de todos.
• Compartir y vivenciar con el grupo grande.

Centro de Comunicación e Integración Personal Enneagrama

28080 Madrid.

 618.61.79.20.

maitemelendo@telefonica.net